教育导刊创刊于1983年，现为月刊，面向国内外公开发行。本刊聚焦教育领域的学术前沿与产业需求，集中刊发基础理论研究、应用技术创新、工程实践案例、学科进展综述、政策标准解读等原创性、高价值学术成果，致力于搭建领域内高水平的学术交流与成果转化平台。教育导刊常设核心栏目包括探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛，发文覆盖教育、教学、教师、课程、课堂、心理、办学、语文、文化等多个研究方向，持续追踪教育领域热点议题与前沿方向。
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